Автор: Светлана Никитина, заведующая МАДОУ № 309
Тот, кто работает с маленькими детьми, знает: игра – самое любимое занятие дошколят. Как построить домик из бумаги, слепить оранжевого верблюда из пластилина, устроить праздник для игрушек, знают и умеют педагоги Центра развития ребенка - детского сада № 309 Октябрьского района города Уфы.
В дошкольном учреждении все дети - принцы и принцессы, потому что каждая группа в детском саду – волшебное королевство, а утром ребятишек встречают с улыбкой Королева Кисточка, Шахматная Королева, Королева Звуков – это воспитатели групп. Все занятия, игры и прогулки с детьми в течение дня превращаются в сказку. Домой дети приносят не только свои поделки и рисунки, но и яркие впечатления, положительные эмоции от прожитого в Королевстве веселого дня.
В дошкольном учреждении работает молодой творческий коллектив педагогов, который гордится своими воспитанниками и внедряет в работу педагогические инновационные идеи.
Детский сад № 309 участвует в экспериментальной апробации инновационных программ уже с 2005 года. Педагоги ведут работу по программе «Предшкольное образование», которая разработана кафедрой дошкольного и предшкольного образования БИРО для решения проблемы доступности дошкольного воспитания, обеспечения равных стартовых условий для качественной подготовки детей, не посещающих дошкольные учреждения, к обучению в школе.
Другим современным направлением нашей работы, стала организация группы семейного воспитания. Основная цель данного проекта - предоставление многодетным родителям возможности трудоустройства, не прерывая процесс воспитания детей и развитие новых форм дошкольного образования с практической реализацией индивидуального подхода в воспитании ребенка. Группа семейного воспитания является структурным подразделением муниципального дошкольного образовательного учреждения, в роли воспитателя выступает собственная мама, при условии, что у мамы не менее трех детей дошкольного возраста. Многодетная мама имеет возможность, находясь у себя дома, осуществлять воспитание своих замечательных малышей, получая, как воспитатель детского сада, заработную плату, пособие на питание каждому ребенку, ежегодный оплачиваемый отпуск, трудовой педагогический стаж и возможность всей семьей посещать мероприятия, проводимые в детском саду.
В 2008 году городским округом город Уфа была предложена новая организационно–правовая форма – автономное учреждение, как самостоятельная экономическая модель функционирования учреждения. Новая финансовая система дает возможность поступления внебюджетных средств на счет учреждения и экономии бюджетных средств; возможность самостоятельного выбора партнеров по финансовой, хозяйственной деятельности.
Работа с родителями – одно из основных и очень важных направлений работы коллектива: именно мамы и папы представляли детский сад на городском конкурсе «Лучшее образовательное учреждение столицы Республики Башкортостан» и рассказывали, как им и их маленьким ребятишкам живется в детском саду № 309.
Педагоги детского сада с уверенностью смотрят в будущее. Чтобы вести ребенка за собой, нужно стоять не впереди, а рядом с ним, чутко прислушиваться к каждому его движению и очень точно представлять, куда и зачем ты идешь - маленькими шагами к большому успеху!
